{"id":14707,"date":"2023-01-16T11:03:36","date_gmt":"2023-01-16T18:03:36","guid":{"rendered":"https:\/\/peninsula360press.com\/?p=14707"},"modified":"2023-12-26T23:53:26","modified_gmt":"2023-12-27T06:53:26","slug":"bullying-a-battle-to-win","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peninsula360press.com\/en\/bullying-a-battle-to-win\/","title":{"rendered":"Bullying: a battle to win from childhood with education"},"content":{"rendered":"<p><em>\u00abLa ignorancia es la madre de la maldad y de todos los vicios\u00bb\u00a0<\/em><br \/><em>\u2012 Galileo Galilei<\/em><\/p>\r\n<div style=\"width: 696px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-14707-1\" width=\"696\" height=\"392\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/peninsula360press.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ninos-Alfa-1.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/peninsula360press.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ninos-Alfa-1.mp4\">https:\/\/peninsula360press.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ninos-Alfa-1.mp4<\/a><\/video><\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-video\">\r\n<figcaption class=\"wp-element-caption\"><sup><em>Alumnos de Casa C\u00edrculo Cultural reflexionan sobre la diversidad e igualdad entre las personas. <\/em><\/sup><\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>El bullying se ha convertido en un verdadero problema para miles de ni\u00f1os y j\u00f3venes y sus padres en el pa\u00eds, el condado de San Mateo no es la excepci\u00f3n, pues pese a que existen maneras de denunciar de forma an\u00f3nima, por m\u00e1s talleres y pl\u00e1ticas, el peligroso fen\u00f3meno persiste y se ha convertido en una batalla a vencer desde la infancia, una que solo es posible ganar a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, el respeto, la tolerancia y el amor.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Apenas en junio de 2022, Lorena Segovia, residente en Redwood City e integrante del Taller de periodismo comunitario de Pen\u00ednsula 360 Press, denunci\u00f3 a trav\u00e9s de este medio que su hija fue agredida y v\u00edctima de bullying desde el k\u00ednder.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Destac\u00f3 que, en enero del a\u00f1o pasado, su hija nuevamente fue v\u00edctima de acoso escolar dentro del McKinley Institute of Technology, perteneciente al Redwood City School District.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00abYo pens\u00e9 que, por obligaci\u00f3n, todas las escuelas del distrito deb\u00edan tener c\u00e1maras de seguridad y circuitos cerrados de TV para identificar cualquier problema de \u201cbullying\u201d, fen\u00f3meno que es m\u00e1s frecuente en las \u00faltimas generaciones\u00bb, dijo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00abSu hija fue tocada indebidamente\u00bb, le inform\u00f3 el doctor que atendi\u00f3 a su ni\u00f1a despu\u00e9s del incidente. Lorena no lo supo hasta entonces, sab\u00eda que un estudiante hab\u00eda forcejeado y empujado a su hija, pero no d\u00f3nde la hab\u00eda tocado. \u00abMi hija se\u00f1ala la parte del pecho, por lo que el doctor concluye que fue un ataque de \u00edndole sexual\u00bb.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Lorena dijo que se puso en contacto inmediatamente con las autoridades del McKinley Institute of Technology, pero estas se negaron a proporcionar las grabaciones de las c\u00e1maras de seguridad que se encuentran en la escuela; el personal atribuye la negativa ante la falta de mantenimiento del circuito cerrado; sin embargo, adicionalmente, el personal de vigilancia no es suficiente al interior de las escuelas.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00abNo se hace nada para intentar solucionarlo\u2026 es preocupante, las c\u00e1maras est\u00e1n de adorno, y sospecho que las c\u00e1maras de seguridad s\u00ed se encontraban en funcionamiento cuando mi hija fue v\u00edctima de acoso. \u00bfC\u00f3mo puede una madre o padre de familia comprobar su funcionamiento si no se obtiene respuesta de las autoridades responsables?\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00abMi hija se sinti\u00f3 abandonada. Y es que, adem\u00e1s, la escuela se ve imposibilitada para identificar los problemas emocionales de los estudiantes, lo que crea un ambiente de inestabilidad durante el aprendizaje\u00bb, agreg\u00f3.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>La Junta de Educaci\u00f3n del Condado de San Mateo cree que todos los estudiantes tienen derecho a un ambiente de aprendizaje seguro, ordenado, afectuoso y equitativo que promueva el logro acad\u00e9mico, la conexi\u00f3n escolar y la participaci\u00f3n significativa de todos los estudiantes.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Mientras que el documento con la Pol\u00edtica de la Oficina de Educaci\u00f3n del Condado de San Mateo, afirma el derecho de todos los estudiantes, personal y padres\/tutores a estar libres de acoso o cualquier actividad que degrade las cualidades \u00fanicas de un individuo o asociaci\u00f3n con una persona o un grupo con una o m\u00e1s caracter\u00edsticas protegidas reales o percibidas, para incluir el estado parental, familiar o marital de los estudiantes, ascendencia, color, raza, g\u00e9nero, identidad de g\u00e9nero, expresi\u00f3n de g\u00e9nero, etnicidad, edad, cultura, herencia, sexualidad, atributos f\u00edsicos\/mentales\/intelectuales, o creencias y pr\u00e1cticas religiosas.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Este derecho, se\u00f1al\u00f3 la Junta, se aplica a todos los actos relacionados con la actividad escolar o la asistencia a la escuela dentro de una escuela bajo la jurisdicci\u00f3n del Superintendente, mientras que el personal escolar tomar\u00e1 medidas inmediatas para intervenir cuando sea seguro hacerlo y cuando sea testigo de un acto de discriminaci\u00f3n, acoso, intimidaci\u00f3n o matonismo. Sin embargo, eso no parece ser tan real en todos los casos.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Cabe destacar que \u00ab<em>la Junta de Educaci\u00f3n del Condado de San Mateo proh\u00edbe expresamente la discriminaci\u00f3n, intimidaci\u00f3n, acoso, intimidaci\u00f3n cibern\u00e9tica o acoso de cualquier estudiante o empleado por cualquier empleado, estudiante u otra persona en cualquier campus escolar o en cualquier actividad escolar ya sea dentro o fuera del campus\u00bb.\u00a0<\/em><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Sin embargo, la Junta reconoci\u00f3 que la intimidaci\u00f3n y el acoso son incendiarios para aquellos que son v\u00edctimas de tales actos y pone en peligro la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal, por lo que autoriza al personal a disciplinar a los estudiantes involucrados en tales actos, incluyendo asesoramiento, suspensiones y recomendaci\u00f3n de expulsi\u00f3n seg\u00fan lo permitido por el C\u00f3digo de Educaci\u00f3n de California.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00abLa Junta de Educaci\u00f3n del Condado de San Mateo espera que los estudiantes y empleados se comporten de acuerdo con sus niveles de desarrollo, madurez, y capacidades demostradas con una consideraci\u00f3n apropiada por los derechos y bienestar de otros estudiantes y personal escolar\u00bb, refiere el documento que si bien es correcto, no se conoce y no se desarrolla tal cual.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>En diciembre de 2019, un padre de una estudiante de la Escuela Roosevelt demand\u00f3 al Distrito Escolar de Redwood City, alegando que los administradores estaban al tanto de un problema continuo de intimidaci\u00f3n que culmin\u00f3 con el ataque de su hija durante el almuerzo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>De acuerdo con la demanda, presentada el 20 de diciembre en el Tribunal Superior del Condado de San Mateo, el problema entre la menor y su presunto acosador se hab\u00eda prolongado desde el sexto grado, raz\u00f3n por la cual se contact\u00f3 repetidamente a la directora Tina Mercer para solucionar el problema.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Sin embargo, Mercer supuestamente no hizo nada con respecto a las quejas de los padres, y el presunto acosador le dijo en enero que estaba enojada con la ni\u00f1a y que iba a \u00abgolpearla en el trasero\u00bb, dice la demanda.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>En ese sentido, Mercer no les dijo a los padres de la presunta v\u00edctima ni les advirti\u00f3 a los maestros sobre el pr\u00f3ximo ataque, afirma la demanda. La directora tampoco investig\u00f3 el problema ni sancion\u00f3 al presunto acosador, sostiene adem\u00e1s la demanda.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Diversos comentarios por padres de familia en redes sociales advierten del acoso que han sufrido sus hijos, sin embargo, destacan que directores y personal solo buscan la confrontaci\u00f3n de los alumnos y no dan soluci\u00f3n a las problem\u00e1ticas, por lo que la \u00fanica salida que ven es el cambiarlos de escuela.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>El Distrito Escolar de Redwood City se\u00f1ala en su p\u00e1gina web que las quejas que alegan discriminaci\u00f3n, acoso, intimidaci\u00f3n o bullying, deben ser presentadas dentro de los seis meses a partir de la fecha en que ocurri\u00f3 el incidente, o de la fecha en que el demandante tuvo conocimiento por primera vez de los hechos a menos que el tiempo de presentaci\u00f3n sea extendido por el superintendente o su designado.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Dijo que las quejas se investigar\u00e1n y se enviar\u00e1 una decisi\u00f3n o informe por escrito al demandante en un plazo de sesenta d\u00edas a partir de la recepci\u00f3n de la queja y que el plazo podr\u00e1 prorrogarse por acuerdo escrito del denunciante, y el demandante tiene derecho a apelar la decisi\u00f3n por escrito dentro de los primeros 15 d\u00edas del resultado, misma que debe ir acompa\u00f1ada de una copia de la queja originalmente presentada y una copia de la decisi\u00f3n.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Sin duda alguna, el fen\u00f3meno avanza y una manera de poner un freno a la situaci\u00f3n, es la educaci\u00f3n, una que inicia desde la infancia y los primeros a\u00f1os escolares, donde los peque\u00f1os pueden identificar y frenar actitudes negativas entre la comunidad escolar, para ello, el condado lanz\u00f3 \u00ab\u00a1Respeto! 24\/7\u00bb.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00a1Respeto! 24\/7 es una iniciativa anti-bullying que brinda desarrollo profesional y recursos para maestros y administradores para crear entornos de aprendizaje seguros, afectuosos y equitativos. La iniciativa aborda cuestiones como el acoso cibern\u00e9tico, la voz de los j\u00f3venes, la ciudadan\u00eda digital, las tasas desproporcionadas de suspensi\u00f3n y expulsi\u00f3n, la identidad de g\u00e9nero y LGBTQ, la prevenci\u00f3n del suicidio y la salud mental de los j\u00f3venes.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>La acci\u00f3n se realiz\u00f3 despu\u00e9s de que un informe del Gran Jurado del Condado de San Mateo hiciera un llamado a los distritos escolares para que actualizaran sus pol\u00edticas contra el acoso escolar y fueran m\u00e1s integrales y consistentes.\u00a0<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Debemos recordar que los estudiantes que son objeto de intimidaci\u00f3n, burlas y otras amenazas corren el riesgo de sufrir da\u00f1os a largo plazo en su salud mental, autoestima y \u00e9xito acad\u00e9mico. Al fomentar un clima escolar positivo, un sentido de pertenencia y el aprendizaje socioemocional, las escuelas pueden disminuir el ausentismo, las suspensiones, el abuso de sustancias y el acoso de los estudiantes, al mismo tiempo que aumentan el rendimiento acad\u00e9mico, la motivaci\u00f3n para aprender y el bienestar psicol\u00f3gico de los estudiantes.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>With information from <a href=\"https:\/\/www.dailypost.co.uk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Daily Post<\/a>.<\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-thumbnail\"><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"wp-image-13209\" src=\"https:\/\/peninsula360press.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Stop-Hate-150x150.png\" alt=\"Bullying: a battle to win from childhood with education\" srcset=\"https:\/\/peninsula360press.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Stop-Hate-150x150.png 150w, 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