{"id":26116,"date":"2024-10-16T14:18:04","date_gmt":"2024-10-16T21:18:04","guid":{"rendered":"https:\/\/peninsula360press.com\/?p=26116"},"modified":"2024-10-16T14:19:01","modified_gmt":"2024-10-16T21:19:01","slug":"stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peninsula360press.com\/en\/stem\/","title":{"rendered":"Science, Technology, Engineering and Math for a Better Future for U.S. Students"},"content":{"rendered":"
\"STEM\"
STEM, Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas, brinda la oportunidad de dar m\u00e1s y mejores oportunidades a los j\u00f3venes en su desarrollo acad\u00e9mico y profesional.<\/figcaption><\/figure>\n

La Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas (STEM, por sus siglas en ingl\u00e9s) dan la oportunidad a los j\u00f3venes de tener m\u00e1s y mejores oportunidades. En Estados Unidos, los trabajadores STEM representan alrededor del 24 por ciento de la fuerza laboral, por lo que se busca generar m\u00e1s espacios para los j\u00f3venes estudiantes en estas \u00e1reas.<\/p>\n

STEM, es el acr\u00f3nimo en ingl\u00e9s que hace referencia a Science, Technology, Engineering and Mathematics, y plantea la integraci\u00f3n interdisciplinaria de estas disciplinas de tecnolog\u00eda y ciencia.<\/p>\n

En 2021, fueron 34.9 millones de personas empleadas en ocupaciones STEM, de un total de 146.4 millones de personas de entre 18 y 74 a\u00f1os en la fuerza laboral; las carreras de ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas se encuentran entre los empleos mejor pagados de Estados Unidos, lo que permite tener m\u00e1s y mejores opciones de superarse.
\nLos trabajadores de estos campos ganan m\u00e1s de 100 mil d\u00f3lares al a\u00f1o, en comparaci\u00f3n con la media salarial nacional de 46 mil d\u00f3lares, dijo el doctor Louis Freedberg, CEO interino de EdSource durante una conferencia de prensa realizada por Ethnic Media Services<\/a>.<\/p>\n

Estados Unidos es el l\u00edder mundial en investigaci\u00f3n y desarrollo, pero se enfrenta a una escasez cr\u00edtica de mano de obra nacional, las carencias son cr\u00edticas para los estudiantes de color y las ni\u00f1as, as\u00ed como para los ni\u00f1os con bajos ingresos.<\/p>\n

Es importante que los j\u00f3venes conozcan las opciones que tienen, as\u00ed como los padres de familia que los impulsen a formarse en alguna carrera de esta rama que sin duda abre muchas posibilidades profesiones.<\/p>\n

Freedberg, coment\u00f3 que las mujeres son poco representadas en estas carreras, pues parece ser que la idea de ejercerlas es solo para hombres, por eso es necesario impulsar a las mujeres a que lo hagan para ganar terreno en este sentido.<\/p>\n

El doctor Darin Brawley, superintendente del Distrito Escolar unificado de Compton, coment\u00f3 que es importante darles herramientas y oportunidades a los j\u00f3venes, porque ellos sostendr\u00e1n la econom\u00eda en el futuro, por otra parte, puede ejercer tambi\u00e9n en las escuelas, entonces siguen aportando al pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cEl 98 por ciento de los padres quieren que sus hijos tengan acceso a STEM porque saben el impacto que tendr\u00eda en la vida de sus hijos y para su futuro\u201d, agreg\u00f3 Brawley.<\/p>\n

Hace 10 a\u00f1os, cuando los estudiantes se graduaban de la secundaria, solo 21 por ciento de ellos buscaban una carrera STEM a diferencia que hoy en d\u00eda el n\u00famero se eleva a 52 por ciento, un gran logro en el \u00e1mbito acad\u00e9mico.<\/p>\n

Daniel Voloch, director de Programas Girls Who Code, explic\u00f3 que las mujeres no se encuentran tan presentes en estas carreras, pues solo el 26 por ciento de los que trabajan en STEM son mujeres.<\/p>\n

Ante ello, a trav\u00e9s de sus diferentes programas, acercan a las ni\u00f1as y mujeres de diferentes edades para integrarse a las ciencias y tecnolog\u00edas, con la finalidad de que tengan ese primer encuentro y se sientan capaces de entrar a este mundo.<\/p>\n

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