{"id":31663,"date":"2026-01-02T13:21:53","date_gmt":"2026-01-02T20:21:53","guid":{"rendered":"https:\/\/peninsula360press.com\/?p=31663"},"modified":"2026-01-02T13:21:53","modified_gmt":"2026-01-02T20:21:53","slug":"centro-de-estudios-latinoamericanos-de-la-universidad-de-stanford","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peninsula360press.com\/en\/centro-de-estudios-latinoamericanos-de-la-universidad-de-stanford\/","title":{"rendered":"60 a\u00f1os del Centro Latinoamericano de Estudios de Stanford: entender a Am\u00e9rica Latina desde la academia estadounidense"},"content":{"rendered":"<p><iframe title=\"El Centro de Estudios Latinoamericanos de Stanford celebra sus 60 a\u00f1os\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AkUGmQXSyV0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">The <a href=\"https:\/\/clas.stanford.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Stanford<\/a>, conocido por sus iniciales en ingl\u00e9s como CLAS, tiene su germen en el programa de Estudios Hispanoamericanos que fund\u00f3 un grupo de profesores en 1940. Luego, Stanford estableci\u00f3 en 1965 el CLAS en la llamada Casa Bol\u00edvar \u2013dentro del campus\u2013 como el centro de investigaci\u00f3n interdisciplinario sobre la regi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El documento de fundaci\u00f3n del Centro cita como objetivo &#8220;promover el bien p\u00fablico ejercitando una influencia [positiva] a favor de la humanidad y de la civilizaci\u00f3n&#8221;. Y dice la p\u00e1gina de internet de CLAS que buscan &#8220;acrecentar el conocimiento acad\u00e9mico para aplicarlo a la promoci\u00f3n de la justicia social, econ\u00f3mica y medioambiental, y en pro de la inclusi\u00f3n y la democracia en Am\u00e9rica Latina&#8221;.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">CLAS celebr\u00f3 60 a\u00f1os de existencia en diciembre, con un d\u00eda entero de conferencias y una recepci\u00f3n para la comunidad universitaria e invitados que tuvo lugar en el edificio del Centro de Humanidades de Stanford.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">H\u00e9ctor Hoyos, profesor colombiano de Literatura en la Universidad, es el actual director y explic\u00f3 a P360Press que la misi\u00f3n de CLAS es asegurar que se desarrollen conversaciones y se intercambien experiencias entre los latinoamericanistas de diferentes disciplinas que trabajan en las escuelas de Stanford: derecho, ciencia pol\u00edtica, medio ambiente, entre otras.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se promueve as\u00ed una aproximaci\u00f3n multidisciplinaria al an\u00e1lisis de la regi\u00f3n, en la que se involucra a estudiantes de pregrado y doctorales aparte de profesores, especialistas e investigadores de la casa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">CLAS ofrece una especializaci\u00f3n secundaria y opcional (minor) en Estudios Latinoamericanos, &#8220;y adem\u00e1s una Maestr\u00eda [Master of Arts] con unos quince asistentes al a\u00f1o. De paso, por este medio queremos invitar a j\u00f3venes investigadoras e investigadores a que postulen&#8221;, dijo el profesor Hoyos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entre los paneles que se ofrecieron el pasado 5 de diciembre durante la celebraci\u00f3n de los 60 a\u00f1os del CLAS, estuvieron &#8220;Tendencias actuales de la investigaci\u00f3n hist\u00f3rica en Latinoam\u00e9rica&#8221; y &#8220;Enfoques ecol\u00f3gicos, antropol\u00f3gicos y de gen\u00e9tica poblacional en el estudio de la diversidad biocultural de Am\u00e9rica Latina&#8221;, a cargo de profesores de la universidad y de investigadores invitados.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El mexicano Alberto D\u00edaz-Cayeros, ex director de CLAS y profesor de Stanford, dijo a P360Press que despu\u00e9s de 60 a\u00f1os, el Centro sigue mostrando &#8220;el vigor, la fortaleza de los estudios sobre Am\u00e9rica Latina desde perspectivas multidisciplinarias, abiertas a aprender [del subcontinente], de los latinoamericanos que est\u00e1n creando y produciento entendimientos del mundo que nos rodea y nuevas formas de crear pol\u00edtica, econom\u00eda, sociedad, comunidad y arte&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por su parte, la estadounidense Terry Karl \u2013la \u00fanica mujer en dirigir CLAS, hasta ahora\u2013 expres\u00f3 que este tipo de centros universitarios que estudian regiones del mundo tienen siempre la tarea de mejorar, &#8220;pero no tanto&#8221;, sugiriendo que Am\u00e9rica Latina ofrece lecciones para que Estados Unidos las aprenda y ponga en pr\u00e1ctica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Los que hemos estudiado a Latinoam\u00e9rica entendemos bien lo que est\u00e1 pasando en nuestro pa\u00eds en este momento. El <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">playbook<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> o manual no difiere mucho de lo que sucedi\u00f3 [en d\u00e9cadas pasadas] en el sur del subcontinente, o en Centroam\u00e9rica&#8221;, concluy\u00f3 Karl, que tambi\u00e9n es profesora de Stanford.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><em><strong>You may be interested in:<\/strong> <a href=\"https:\/\/peninsula360press.com\/en\/artistas-binacionales-tejen-puentes\/\">Arte sin fronteras: artistas binacionales tejen puentes entre M\u00e9xico y Estados Unidos con ALMA<\/a><\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Stanford, conocido por sus iniciales en ingl\u00e9s como CLAS, tiene su germen en el programa de Estudios Hispanoamericanos que fund\u00f3 un grupo de profesores en 1940. 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