California presenta una disminución de registros en apoyos económicos para estudiantes de educación superior de jóvenes indocumentados, quienes temen compartir su información y ser deportados. Ante este panorama, el estado ha llamado a no tener miedo y ha extendido la fecha límite de solicitudes FAFSA y CADAA por 30 días más, del 3 de marzo al 2 de abril.
Y es que, la Comisión de Ayuda Estudiantil de California (CSAC, por sus siglas en inglés), informó de una disminución de 48 mil solicitudes de estudiantes, 25 por ciento menos en comparación con el año pasado en la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA, por sus siglas en inglés).
Durante una sesión informativa realizada por Ethnic Media Services, la doctora Daisy Gonzáles, directora ejecutiva de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California (CSAC), comentó que, algunas cosas como la eliminación del Departamento de Educación, la congelación de la financiación federal y el aumento de la aplicación de las leyes de inmigración, están llevando a muchos estudiantes a preguntarse si es seguro o incluso posible solicitar ayuda financiera.
“Si bien no podemos especular sobre cómo la administración federal puede utilizar la información recopilada a través de FAFSA”, continuó, la información de la solicitud CADAA, “está en poder del estado de California y solo se utilizará para determinar la elegibilidad para la ayuda financiera estatal e institucional”.
Catalina Cifuentes, presidenta del CSAC y directora ejecutiva de preparación universitaria y profesional en la Oficina de Educación del Condado de Riverside, comentó que el impacto de las solicitudes de ayuda financiera es aún peor que la que se vivió durante la pandemia mundial.
“Me preocupa que cuando estos estudiantes y sus familias se den cuenta de que podrían haber cubierto la matrícula y las tasas, sea demasiado tarde. Es posible que para entonces ya tengan trabajos de tiempo completo, hijos, cónyuges, y volver a la escuela es muy difícil para los adultos que trabajan”, expresó.
A ello agregó que muchos tienen miedo por las deportaciones masivas y prefieren no tomar el riesgo, sin embargo, busca motivar a los jóvenes para continuar con sus estudios. “Lo que les decimos es: presenten su solicitud. Vean qué sucede. Tienen mucho tiempo para decidir si quieren cursar estudios superiores, pero solo tienen esta ventana para obtener la máxima ayuda disponible”.
La Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA), ofrece subvenciones, préstamos, programas de trabajo y estudio para costear la universidad, mientras que la Solicitud Dream Act de California (CADAA) permite a los estudiantes, sin importar su estatus migratorio, puedan solicitar ayuda financiera estatal.
Keiry Saravia, comisionada del CSAC y estudiante de tercer año de docencia de inglés en la Universidad Estatal de California, Northridge (CSUN, por sus siglas en inglés), dijo que contar con un apoyo es muy importante para muchos jóvenes que no tienen las oportunidades para estudiar, por lo que no deben dejarse llevar por el miedo.
“En este momento, incluso aquí en CSUN, donde muchos de nosotros ya hemos presentado nuestra FAFSA, todavía estamos recibiendo mucha información errónea sobre si seremos elegibles nuevamente, si es siquiera factible, si nuestra información estará segura, porque somos una comunidad predominantemente hispana y muchos estudiantes indocumentados tienen miedo”, contó.
Shawn Brick, vicerrector adjunto de Apoyo Financiero a los Estudiantes de la Oficina del Rector de la Universidad de California (UC, por sus siglas en inglés), explicó la importancia de contar con el apoyo financiero, pues en el año académico 2022-2023, casi 70 por ciento de los estudiantes de pregrado de dicha casa de estudios recibieron ayuda financiera y más de 50 por ciento no pagó matrícula.
“La ayuda financiera es mucho más que cubrir la matrícula. Puede ayudar a los estudiantes a cubrir otros costos mientras están inscritos en la escuela, como comida, alojamiento, transporte, libros y útiles escolares”, agregó Brick.
Te puede interesar: Niña de 11 años se suicida en Texas, era amenazada por su estatus migratorio en la escuela
