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Siguiendo su llamado a los distritos escolares para que restrinjan el uso de teléfonos inteligentes en los campus escolares, el gobernador Gavin Newsom firmó la Ley de Escuelas sin Teléfonos, para exigir que todos los distritos escolares, escuelas autónomas y oficinas de educación del condado adopten una política que limite o prohíba el uso de teléfonos inteligentes antes del 1 de julio de 2026.
Escrita por los asambleístas Josh Hoover, David Alvarez, Josh Lowenthal y Al Muratsuchi, el Proyecto de Ley 3216 de la Asamblea, busca apoyar la salud mental, el éxito académico y el bienestar social de los estudiantes de California.
“Sabemos que el uso excesivo de teléfonos inteligentes aumenta la ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental, pero tenemos el poder de intervenir. Esta nueva ley ayudará a los estudiantes a centrarse en el ámbito académico, el desarrollo social y el mundo que tienen frente a ellos, no en sus pantallas, cuando estén en la escuela”, señaló Newsom.
En ese sentido, la primera socia Jennifer Siebel Newsom, destacó que reducir el uso de teléfonos en las escuelas es esencial para minimizar las distracciones digitales y crear espacio para conexiones en persona más sólidas y significativas.
“La AB 3216 no solo se refiere a la enseñanza en el aula, sino también a la protección de la salud mental y el bienestar social y emocional de los niños de California”, puntualizó.
Fue en 2019 cuando el gobernador Newsom promulgó la ley AB 272 (Muratsuchi), que especificaba que los distritos escolares tienen la autoridad de regular el uso de teléfonos inteligentes durante el horario escolar.
En junio, el gobernador anunció medidas para restringir el uso de teléfonos inteligentes durante la jornada escolar.
El gobierno de California precisó que el desarrollo de las políticas involucrará una importante participación de las partes interesadas para garantizar que respondan a las necesidades y deseos únicos de los estudiantes, padres y educadores locales y deben permitir que los estudiantes usen sus teléfonos en caso de una emergencia, o en respuesta a una amenaza percibida de peligro, o según lo permita un maestro, administrador, médico o el programa educativo individualizado del estudiante.
¿Por qué esta ley es importante?
El uso excesivo de teléfonos inteligentes entre los jóvenes está vinculado con un aumento de la ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental. Una encuesta reciente del Pew Research Center descubrió que 72 por ciento de los maestros de secundaria y 33 por ciento de los maestros de secundaria informan que las distracciones del teléfono celular son un problema importante.
Por su parte, Common Sense Media descubrió que 97 por ciento de los estudiantes usan sus teléfonos durante la jornada escolar durante una media de 43 minutos.
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