8.7 C
Redwood City
lunes, noviembre 18, 2024
spot_img

La juventud contra el genocidio

Escucha esta nota:

 

Lo que empezó como una reacción en los campus de universidades de elite de los Estados Unidos y Europa frente a las atrocidades en Palestina, sigue extendiéndose por todo el mundo profundizando las fracturas al interior de las cúpulas académicas y políticas, y poniendo en tela de juicio el silencio, las medio verdades y las mentiras en torno a lo que acontece en el llamado Medio Oriente y que repercute en muchos lugares.

La magnitud de la reacción universitaria ha tomado por sorpresa a las grandes cadenas que controlan el tráfico noticioso y la opinión pública ha sido sacudida por la brutalidad de la represión policíaca en contra de estudiantes, profesores y trabajadores encarcelados y agredidos por el mero hecho de manifestarse en contra de la entrega de dinero y armamento a un Estado sordo ante el repudio planetario, y que se niega a reconocer el derecho del pueblo palestino a existir y tener su propio Estado, como ha sido mandatado por la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas

Como en los años sesenta y setenta, cuando la movilización en contra del genocidio del pueblo vietnamita tocó el corazón de muchos jóvenes, ahora miles de universitarios se movilizan para detener el exterminio en la franja de Gaza, reclaman un cese de las hostilidades y retomar el camino de la coexistencia pacífica que data de tiempos antiguos, como dice Silvana Rabinovich, académica de la Universidad Nacional Autónoma de México,  permitió que los pueblos árabes, judíos y cristianos y de muchas otras culturas y religiones, florecieran juntos en una vasta región del mundo que va del Mediterráneo hasta los confines de India y Eurasia.  El sionismo es antijudío y el antisemitismo es una fabricación europea que distorsionó esa realidad, afirma la profesora Rabinovich. 

Más del autor: Tiempo de definiciones

Ramón González Ponciano
Ramón González Ponciano
Guatemalteco-mexicano. Doctor en antropología por la Universidad de Texas en Austin y maestro en la misma disciplina por la Universidad de Stanford, en donde también ha sido Tinker Professor, investigador invitado e investigador afiliado al Centro de Estudios Latinoamericanos. Fue profesor invitado del Education Abroad Program de la Universidad de California en México y colabora como conferencista invitado en los programas de Spanish Heritage, Continuing Studies y en el departamento de enseñanza de español en Stanford.
en_US