{"id":2699,"date":"2020-11-25T02:09:29","date_gmt":"2020-11-25T02:09:29","guid":{"rendered":"https:\/\/peninsula360press.com\/?p=2699"},"modified":"2021-02-05T09:57:24","modified_gmt":"2021-02-05T17:57:24","slug":"aumenta-tasa-de-estudiantes-inmigrantes-en-universidades-de-ee-uu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peninsula360press.com\/es_mx\/aumenta-tasa-de-estudiantes-inmigrantes-en-universidades-de-ee-uu\/","title":{"rendered":"Aumenta tasa de estudiantes inmigrantes en universidades de EE. UU."},"content":{"rendered":"\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Pamela Cruz. Pen\u00ednsula 360 Press.<\/h5>\n\n\n\n<p>El rostro de la educaci\u00f3n superior en EE. UU. est\u00e1 cambiando a medida que los estudiantes universitarios provienen cada vez m\u00e1s de familias de inmigrantes, lo cual podr\u00eda modificar el panorama a futuro de la fuerza laboral y la educaci\u00f3n superior hacia el a\u00f1o 2035.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con un estudio del Instituto de Pol\u00edtica Migratoria \u2013MPI, por sus siglas en ingl\u00e9s\u2013, de los 19 millones de estudiantes de colegios y universidades estadounidenses que hab\u00eda en 2018, 28 por ciento \u20135.8 millones\u2013 eran inmigrantes de primera generaci\u00f3n o hijos de inmigrantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El informe destaca que la matr\u00edcula de estudiantes de origen inmigrante ha cambiado dr\u00e1sticamente en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, pues pas\u00f3 de 2.9 millones en el 2000, a 5.3 millones en 2018, lo que represent\u00f3 un aumento de 82 por ciento.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, el MPI se\u00f1ala que los 5.3 millones de estudiantes se distribuyen en los estados tradicionales de destino de inmigrantes, pero tambi\u00e9n en los nuevos. Por ejemplo, en California representan 50% de todos los estudiantes que buscan diplomas.<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras que, en ocho estados \u2013Florida, Haw\u00e1i, Massachusetts, Nevada, Nueva Jersey, Nueva York, Texas y Washington\u2013, representaron del 30 al 40 por ciento, y en 32 estados, al menos 20 mil estudiantes de familias inmigrantes estaban cursando t\u00edtulos, desde licenciatura hasta maestr\u00eda y doctorado.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abLa mayor\u00eda de estos estados tienen objetivos ambiciosos de educaci\u00f3n superior destinados a aumentar el n\u00famero de residentes adultos que se inscriben en programas de educaci\u00f3n superior y se grad\u00faan con credenciales postsecundarias, y los residentes de origen inmigrante son grupos destinatarios importantes para estas pol\u00edticas\u00bb, indica el reporte.<\/p>\n\n\n\n<p>Examinar las caracter\u00edsticas de esta poblaci\u00f3n puede ayudar a las instituciones de educaci\u00f3n superior y a los encargados de formular pol\u00edticas educativas estatales, mientras persiguen el objetivo de otorgar a los estudiantes las habilidades y el conocimiento necesario para satisfacer las cambiantes demandas de la econom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, la pandemia de COVID-19 ha planteado muchos dilemas para las instituciones de educaci\u00f3n superior, que van desde encontrar los mejores modelos de instrucci\u00f3n para promover el aprendizaje y mantener seguros a los estudiantes; hasta la necesidad de brindar mayores niveles de apoyo social.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien estos desaf\u00edos son grandes y urgentes, equipar a los estudiantes con educaci\u00f3n y habilidades sigue siendo una prioridad, porque jugar\u00e1n un papel importante tanto en la eventual recuperaci\u00f3n econ\u00f3mica de EE. UU. como en el futuro de la fuerza laboral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pamela Cruz. Pen\u00ednsula 360 Press. El rostro de la educaci\u00f3n superior en EE. UU. est\u00e1 cambiando a medida que los estudiantes universitarios provienen cada vez m\u00e1s de familias de inmigrantes, lo cual podr\u00eda modificar el panorama a futuro de la fuerza laboral y la educaci\u00f3n superior hacia el a\u00f1o 2035. 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