{"id":6742,"date":"2021-08-11T10:30:06","date_gmt":"2021-08-11T17:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/peninsula360press.com\/?p=6742"},"modified":"2021-08-11T10:30:11","modified_gmt":"2021-08-11T17:30:11","slug":"nuevos-programas-de-apoyo-educativo-en-todos-los-distritos-escolares-de-california","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peninsula360press.com\/es_mx\/nuevos-programas-de-apoyo-educativo-en-todos-los-distritos-escolares-de-california\/","title":{"rendered":"Nuevos programas de apoyo educativo en todos los distritos escolares de California"},"content":{"rendered":"\n
\"Distritos<\/figure>\n\n\n\n

Por Pamela Cruz. Pen\u00ednsula 360 Press [P360P<\/a>]<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para el nuevo a\u00f1o escolar, todas las escuelas de los distritos escolares de California han sido abiertas con servicios ampliados: el  98 por ciento ha incrementado las oportunidades educativas para los estudiantes que regresan. <\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, el 95 por ciento\u00a0 de los distritos escolares en California han expandido los servicios de salud y bienestar mental, 73 por ciento dijeron aumentar los programas extracurriculares, y 83 por ciento explicaron haber incrementado los programas de aceleraci\u00f3n del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Para conocer los servicios adicionales, los padres de familia pueden consultar el nuevo  Mapa de Oportunidades Ampliadas de los Distritos Escolares<\/a>, el cual proporciona datos espec\u00edficos seg\u00fan la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El paquete educativo K-12 por 123.9 mil millones de d\u00f3lares ha servido para crear inversiones en el proyecto de ley AB 86, el cual busca satisfacer las necesidades inmediatas de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el gobierno de California, para apoyar a los ni\u00f1os en su totalidad en una transformaci\u00f3n a largo plazo, se emplear\u00e1n 4.3 mil millones de d\u00f3lares para transformar el  sistema de salud conductual juvenil. Se enfocar\u00e1 en la identificaci\u00f3n temprana de traumas, depresi\u00f3n, ansiedad, y abuso de sustancias, entre otras problem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, se usar\u00e1n 3 mil millones de d\u00f3lares para crear miles de escuelas comunitarias de servicio completo; y 650 millones de d\u00f3lares en fondos en curso para  la nutrici\u00f3n escolar gratuita universal.<\/p>\n\n\n\n

Para el aumento de tiempo de aprendizaje, se destinar\u00e1n 1.8 mil millones de d\u00f3lares, que se aumentar\u00e1n a 5 mil millones para 2025, con la intenci\u00f3n de lograr  el acceso universal a los programas de verano y despu\u00e9s de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, Jard\u00edn de infantes de transici\u00f3n o TK universal para todos los ni\u00f1os de cuatro a\u00f1os para el 2025, con un a\u00f1o adicional de educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, tambi\u00e9n se invertir\u00e1n 300 millones para la cartera de maestros de prek\u00ednder, y 490 millones para construir y renovar las instalaciones estatales de preescolar, jard\u00edn de ni\u00f1os de transici\u00f3n y jard\u00edn de ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, y con la visi\u00f3n de mejorar la calidad de tiempo de aprendizaje, el gobierno explic\u00f3 que se destinar\u00e1n 1.1 mil millones de d\u00f3lares en fondos continuos para que las escuelas de alta pobreza contraten  hasta cinco maestros, educadores y consejeros.<\/p>\n\n\n\n

Se dar\u00e1n 2.9 mil millones de d\u00f3lares para expandir la cartera de maestros y unir a los profesores con estudiantes vulnerables, adem\u00e1s de otorgar 250 millones de d\u00f3lares para atraer maestros expertos certificados por la junta a escuelas de alta necesidad, y 1.5 mil millones de d\u00f3lares para mejorar la educaci\u00f3n especial.<\/p>\n\n\n\n

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