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viernes, noviembre 22, 2024
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Demanda SFFA a Harvard y la UNC por discriminación racial

Demanda SFFA a Harvard y la UNC por discriminación racial
Foto: Manuel Ortiz P360P

Estudiantes de comunidades de color víctimas de discriminación, a través de la asociación Students for Fair Admissions –SFFA, por sus siglas en inglés– demandan a Harvard y la Universidad de Carolina del Norte.

La asociación SFFA representa a estudiantes que fueron rechazados por las universidades y que señalan que han sido víctimas de discriminación debido a las políticas de admisión.

SSFA ha demandado a Harvard y la Universidad de Carolina del Norte debido a que sus admisiones toman en consideración la raza en el proceso de solicitud y han señalado que en Harvard se está violando la Ley de Derechos Civiles de 1964, discriminando a la población asiático-americana, sin embargo ninguna de las víctimas ha testificado.

Además, la asociación ha pedido a la Corte Suprema que anule el caso Grutter vs Bollinger, que permitió que la facultad de Derecho de la Universidad de Michigan tuviera en cuenta la raza en las admisiones con el objetivo de conseguir una mayor diversidad.

Y es que tanto Harvard como la Universidad de Carolina del Norte, han argumentado que los criterios raciales son utilizados para aumentar la diversidad en sus campus.

«Los casos de acción afirmativa han permanecido en los libros y existe un fuerte precedente en los libros para el uso continuo de la raza en las políticas de admisión», señaló John C. Yang, director ejecutivo de Asian Americans Advancing Justice –AAJC, por sus siglas en inglés–, en una rueda de prensa organizada por Ethnic Media Services en la que expertos se reunieron para discutir acerca de lo que está en juego para los estudiantes de color en el mantenimiento de los criterios raciales en las políticas de admisión de las universidades.

Asimismo Yang indicó que en el caso de Harvard, las admisiones de los estudiantes de la comunidad asiático-estadounidense han aumentado significativamente y dijo que «Constituyen casi el 28 por ciento de la clase admitida más recientemente, a pesar de que estos representan aproximadamente el 7 por ciento de la población en Estados Unidos».

Y es que los tribunales de distrito y apelaciones han concluido que no existe evidencia de discriminación contra la comunidad asiático-estadounidense.

Además, Yang destacó que en caso de que Harvard dejara de considerar la raza en las admisiones, la cantidad de estudiantes afroamericanos disminuiría del 14 al 6 por ciento, mientras que la cantidad de estudiantes latinos disminuiría del 14 al nueve por ciento.

«Están apostando contra la equidad y la oportunidad. Pero la historia está de nuestro lado la Constitución está de nuestro lado, la ley está de nuestro lado y los hechos también», señaló David Hinojosa, del Comité de Abogados por los Derechos Civiles Bajo la Ley».

Hinojosa también señaló que «lo que está en juego no podría ser más alto» y denunció que mucha gente está apostando en contra de la acción afirmativa, lo que afectará a las oportunidades de admisión para las comunidades de color.

Políticas de admisión dan oportunidades

«Fui a escuelas públicas toda mi vida y, desde muy joven, a menudo traducía y defendía a mis padres»,  contó Sally Chen, graduada de Harvard, en la rueda de prensa y señaló que gracias a las políticas de admisión de Harvard tuvo los beneficios de la educación, pues es hija de trabajadores inmigrantes.

Señaló también que la construcción de coaliciones interraciales le ha permitido abogar por políticas que le den mayores oportunidades educativas para todos.

Por su parte, Michaele Turnage-Young, del Fondo de Defensa Legal, puntualizó que los estudiantes de las comunidades minoritarias tienen menos oportunidades de ser admitidos en las universidades y de tres a seis veces más probabilidades que los estudiantes blancos, de asistir a una escuela de alta pobreza.

«Todos los estudiantes merecen una oportunidad justa de ir a la universidad», señaló Turnage-Young y advirtió que borrar los criterios raciales de las políticas de admisión puede imposibilitar que las comunidades de color se presenten a sí mismos en sus solicitudes.

This publication was supported in whole or in part by funding provided by the State of California, administered by the California State Library.

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