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viernes, noviembre 22, 2024
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Newsom firma orden ejecutiva para mejorar acceso a carreras bien remuneradas

Newsom firma orden ejecutiva para mejorar acceso a carreras bien remuneradas
Newsom firma orden ejecutiva para mejorar acceso a carreras bien remuneradas. Foto: Oficina del gobernador Gavin Newsom

El gobernador Gavin Newsom firmó este jueves una orden ejecutiva que lanza un nuevo esfuerzo de educación profesional para preparar a estudiantes y adultos para la fuerza laboral necesaria en el futuro, al tiempo que busca reducir las barreras laborales para los empleos estatales, incluidos los requisitos de títulos universitarios innecesarios para las tareas laborales. 

La orden ejecutiva ordena al estado alinear e integrar la implementación de programas respaldados por miles de millones de dólares en fondos para preparar a estudiantes y trabajadores para carreras bien remuneradas.

Esta acción lanza el desarrollo de un nuevo Plan Maestro sobre Educación Profesional a medida que la economía evoluciona y crece la necesidad insatisfecha de diversos tipos de mano de obra calificada en los sectores de oficios, energía verde y atención médica.

«Todas las familias, estudiantes y trabajadores merecen la libertad de tener éxito: desarrollar habilidades para la vida real y seguir carreras, incluidas aquellas que no requieren títulos universitarios. California está aprovechando miles de millones de dólares en inversiones para preparar a estudiantes y trabajadores para carreras bien remuneradas, duraderas y satisfactorias», destacó el gobernador Newsom.

Por su parte, la primera dama de California, Siebel Newsom, señaló que «todos los californianos merecen un camino para perseguir sus sueños y alcanzar su máximo potencial».

En ese sentido, precisó que «al ampliar las oportunidades para adquirir habilidades tangibles y experiencia laboral fundamental para el empleo, estamos capacitando a los estudiantes y trabajadores para que tengan éxito en cualquier carrera que elijan».

Cabe destacar que la orden ejecutiva mandata a los líderes estatales en educación, desarrollo laboral y económico que trabajen en colaboración con líderes de los sistemas de educación pública y empleadores del estado, junto con socios legislativos y partes interesadas que representan a diversos estudiantes, padres, profesionales de la educación, trabajadores, empresas y grupos comunitarios, para desarrollar un Plan Maestro de Educación Profesional. 

El Plan Maestro de Educación Profesional guiará al estado en sus esfuerzos por fortalecer las trayectorias profesionales, priorizar el aprendizaje práctico y las habilidades de la vida real, y promover el acceso universal y la asequibilidad para todos los californianos a través de una colaboración y asociación simplificadas entre el gobierno y el sector privado.

Para los estudiantes, el Plan Maestro permitirá que el estado identifique oportunidades de alineación y coordinación entre sectores, tanto públicos como privados, para garantizar más oportunidades profesionales y de desarrollo de habilidades para estudiantes y trabajadores.

De igual manera se fortalecerán las rutas profesionales al alentar a todos los estudiantes, desde el inicio de la escuela secundaria, a descubrir y explorar carreras bien remuneradas, satisfactorias y duraderas, incluidas aquellas que requieren o no títulos universitarios, y se les guiará hacia vías para esas carreras.

A ello, se sumará el priorizar el aprendizaje práctico y las habilidades de la vida real con oportunidades remuneradas para «aprender haciendo», y recibir capacitaciones que pueden certificarse.

El acuerdo detalla que California reducirá los costos de la educación y la capacitación profesional y simplificará el acceso al apoyo, incluida la ayuda financiera, la orientación profesional y los servicios para discapacitados.

La orden ejecutiva también ordena al Departamento de Recursos Humanos de California ‒CalHR‒ evaluar si se necesita un título universitario para un puesto en particular cada vez que se revisa su clasificación.

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Pamela Cruz
Pamela Cruz
Jefa de Redacción de Península 360 Press. Comunicóloga de profesión, pero periodista y escritora por convicción, con más de 10 años de experiencia en medios. Especializada en periodismo médico y científico por Harvard y ganadora de la beca International Visitors Leadership Program del gobierno de EE. UU.

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