miércoles, junio 25, 2025

Financiamiento CADDA: un faro de esperanza para estudiantes californianos

Financiamiento CADDA,
Financiamiento CADDA, promete ser la esperanza de estudiantes californianos, pues no compromete los datos personales al gobierno federal, ayudando a financiar la carrera académica de los jóvenes.

Alumnos inmigrantes, refugiados e indocumentados de educación superior en California, están abandonando sus estudios por miedo a ser deportados junto con sus familias, por lo que han dejado de aplicar a los apoyos financieros; sin embargo, la solicitud Dream Act de California (CADAA) promete ser un faro de esperanza para todos esos estudiantes, brindando confianza y seguridad en sus datos.  

“La decisión de seguir estudiando, a pesar de todo, hoy es un acto de resistencia y persistencia para esta generación”, comentó la doctora Daisy Gonzáles, directora ejecutiva de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California, durante una sesión informativa realizada por American Community Media (ACoM).

La Comisión de Ayuda Estudiantil de California (CSAC, por sus siglas en inglés), apoya a los estudiantes y familias inmigrantes, refugiados e indocumentados, para seguir estudiando; es la agencia estatal responsable de administrar más de 3 mil millones de dólares en ayuda financiera. 

Actualmente, muchos estudiantes se encuentran confundidos y no saben si es bueno realizar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA, por sus siglas en inglés) por el intercambio de datos federales.

Ante esto, los líderes de California están trabajando en conjunto para promover la Solicitud Dream Act de California (CADAA, por sus siglas en inglés) que permite a los estudiantes indocumentados y documentados sin residencia solicitar ayuda financiera estatal, posicionándose como una alternativa segura, inclusiva y confiable.

“Se están viviendo tiempos difíciles, actualmente compartir datos personales pone en riesgo a los estudiantes y sus familias”, comentó González, agregando que, muchos estudiantes están dejando la escuela por miedo y falta de oportunidades. “El futuro parece muy improbable y, en particular, un futuro en este país. Entonces, estoy aquí para compartir el compromiso de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California”.

Para aquellos que temen por el uso de sus datos, González comentó que existe una vía segura para solicitar ayuda financiera, que es la Solicitud Dream Act de California (CADAA), pues esos datos no se comparten con el gobierno federal. 

“Es muy similar a otros 16 estados que también tienen su propia solicitud de ayuda financiera y está destinado a servir a las diversas poblaciones de nuestro estado, la solicitud del California Dream Act ofrece acceso a ayuda estatal para estudiantes indocumentados”, agregó la también licenciada en Políticas Públicas. 

Precisó que cada solicitud es un faro de esperanza para todos los californianos y “la Comisión de Ayuda Estudiantil de California no cederá, somos una organización con una misión muy clara de servir y garantizar que cada estudiante de California tenga acceso a la educación superior”.

Es importante tomar en cuenta la fecha límite para acceder a la ayuda financiera si planean comenzar este otoño, que es el 2 de septiembre para California.

“Durante más de 44 años, desde nuestros inicios, en 10,000 Degrees nos hemos mantenido firmes en nuestra creencia de apoyar a estudiantes, familias inmigrantes, refugiados e indocumentados de California, nuestro trabajo ha sido principalmente apoyando a los estudiantes de bajos recursos llenando solicitudes, pero también mostrándoles todas las oportunidades que tienen a través de programas presenciales y asistencia personalizada”, comentó Christopher Gonzáles, director de estrategia de 10,000 Degrees.

10,000 Degrees es una organización sin fines de lucro que ofrece becas y promueve el éxito universitario, se encuentra en ocho condados del Área de la Bahía con sedes en Marin, Sonoma, Lake, Napa, Contra Costa, San Francisco, San Mateo y Santa Clara.

Gonzáles explicó que apoyan a los estudiantes y sus familiares para que tengan la información necesaria y poder tomar decisiones conscientes e informadas, brindando las herramientas necesarias y los recursos para que cada alumno pueda actuar según su situación personal. 

“No queremos que se sientan presionados, destacamos las ventajas y el valor de la educación universitaria, compartimos historias de éxito y los conectamos con nuestros exalumnos para que tengan una perspectiva real, al margen de la desinformación y las noticias, para demostrarle que es posible seguir estudiando”, expresó el también asesor universitario. 

Agregó que, en la mayoría de los casos, se trata de alumnos que han realizado una solicitud anteriormente, por lo que su información personal ya se encuentra registrada y realizar la solicitud ya no pone en riesgo a su familia pero si puede abrir oportunidades para el alumno y en el caso de nuevas solicitudes, si se debería considerar las opciones. 

Por su parte, Celeste Mar, estudiante migrante de la Universidad Estatal de California, expresó su preocupación por la situación actual ante las deportaciones y el miedo que ha generado entre los estudiantes, ella ha buscado apoyar e informar a otros jóvenes para realizar sus solicitudes de apoyo económico, 

“Es muy desgarrador y muy inhumano; veo que nuestros estudiantes y sus familias están siendo atacados simplemente por su aspecto”, expresó la estudiante. 

Ella recordó cuando se encontraba con las mismas preguntas hace dos años: ¿Cómo puedo completar esta solicitud? ¿Qué pasará con la información de mis padres? Se dio cuenta que todavía existe esa preocupación cuando se trata de completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes.

“Creo que con todo lo que está pasando con las redadas de ICE y los ataques hacia nuestros estudiantes y sus familias, lo más probable es que los estudiantes duden en completar la FAFSA o la Ley Dream Act de California, pues el miedo sigue presente. Aquellos estudiantes que provienen de hogares con estatus mixto necesitan recibir apoyo especial y tener garantizada su seguridad”, dijo Mar. 

Celeste Mar, quiere convertirse en consejera escolar para poder apoyar a los estudiantes con situaciones difíciles como las que ella pasó, y mostrarles a los jóvenes que sí es posible lograr sus metas, pero no deben temer y como familia permanecer unidos en apoyo mutuo. 

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